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游戏活动观察记录表中班

  • 发布:2024-02-25 22:51

中班游戏活动观察记录

一、游戏活动名称: 建构区游戏

二、游戏活动时间: 2023年4月12日,上午10点至11点

三、游戏活动地点: 幼儿园中班教室

四、游戏活动目的:

本次游戏活动旨在培养幼儿的动手能力,通过建构区游戏提高幼儿的创造力和空间认知能力。同时,通过合作与分享,培养幼儿的团队合作精神和社交能力。

五、游戏活动准备:

在游戏开始前,我们为孩子们准备了各种建构材料,如积木、塑料拼图、纸箱等,并设置了专门的建构区。我们还向孩子们介绍了游戏规则和安全注意事项,以确保游戏过程的安全与顺利进行。

六、游戏活动过程观察:

在游戏过程中,我们观察到孩子们非常积极投入。他们用积木搭建各种形状的建筑物,用塑料拼图拼出各种图案,还用纸箱制作了小车和飞机。在建构的过程中,孩子们之间互相学习、互相帮助,形成了良好的团队合作精神。我们还注意到,孩子们在游戏中表现出极大的创造力和空间认知能力,他们能够利用简单的材料创造出各种各样的作品。

七、游戏活动效果评估:

通过本次游戏活动,我们发现孩子们的动手能力得到了锻炼,创造力和空间认知能力也得到了提高。同时,孩子们在合作与分享中学会了互相尊重和理解,团队合作精神得到了培养。本次游戏活动取得了良好的效果。

八、游戏活动反思与改进建议:

在本次游戏活动中,我们收获了很多宝贵的经验。我们发现孩子们对建构区游戏非常感兴趣,因此在今后的活动中,我们可以多设置一些类似的区域游戏。我们发现孩子们在游戏中需要更多的引导和帮助,以激发他们的创造力和合作精神。因此,我们可以考虑在游戏中设置更多的挑战和任务,以促进孩子们的进一步发展。我们还需继续加强安全教育,确保游戏过程的安全性。

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